Устав школы                             Гимн школы                                                                                                

           1.    Общая характеристика учреждения

                   Контингент учащихся МКОУ "СОШ №2" отличается достаточно высоким образовательным и культурным уровнем, что является зеркальным отражением этнонациональных особенностей социума, населяющего микрорайон школы.

 С 1995 года в школе действовали лицейские 10-11 классы с углубленным изучением биологии, химии, математики, физики, информатики. С 2005 года открылся гуманитарный лицейский класс (русский язык, история, право, английский язык).

С 2008-2009 учебного года в школе действуют профильные (10-11 кл.) и предпрофильные (9 кл.) классы.

Благодаря хорошей материальной базе, опытному педагогическому коллективу и высоким показателям обученности учащихся в школе, в настоящий момент, учатся 555 учеников из микрорайонов других городских и сельских школ Урванского муниципального района. Такая ситуация требует от образовательного учреждения быть более требовательным к качеству оказания образовательных услуг и уделять большее внимание всестороннему развитию детей.

Всего  в  школе на 5 сентября 2012 г.  обучалось  1.079 детей, из них  -  546  девочек  и  533  мальчика. По предварительным данным, 1 сентября 2013 года в ОУ приступят к занятиям 1275 учащихся. В параллели 1-х классов добавляется еще один первый класс (1Д) и переходят из Прогимназии №1  два класса - 3д и 4г. .Из общего числа учащихся скомплектовано 48 классов.

 Динамика общей численности учащихся. 

Состояние кадрового обеспечения

на 2013-2014 учебный год

Ключевым звеном в административной работе школы являются кадры, которым администрация школы уделяет большое и серьезное внимание.

Стратегическое направление работы с педагогическими кадрами - это непрерывное совершенствование уровня педагогического мастерства учителей, их эрудиции и компетентности в области учебных предметов, методики и технологии их преподавания, что в конечном итоге должно привести к росту уровня образованности, воспитанности и развитости учеников.

Анализ кадрового состава образовательного процесса

 В школе работают 10 методических объединений:

•         МО учителей начальных классов;

•         МО учителей русского языка и литературы;

•         МО учителей кабардинского языка и литературы;

•         МО учителей истории и обществознания;

•         МО учителей иностранных языков;

•         МО учителей математики и информатики;

•         МО учителей биологии и химии;

•         МО учителей физики, географии, экономики, музыки и ИЗО;

•         МО учителей физкультуры и ОБЖ и технологии;

•         МО классных руководителей 

 Результаты ЕГЭ 2013.

Сопоставление средних баллов ЕГЭ
выпускников образовательных учреждений 2011-2013 гг.
по России, КБР, Урванскому району и школе

.

Средние баллы ЕГЭ по предметам

 Результаты ЕГЭ 2012.

В 2011-2012 учебном году в 11-х классах было 88 выпускников.  Все  выпускники сдавали ЕГЭ, при этом успешно сдали русский язык и математику и получили аттестаты. Средние баллы по предметам были следующие:

РЕЗУЛЬТАТЫ    ЕГЭ -2011

по  школе  в  разрезе  с  общероссийскими,

республиканскими  и  районными  показателями

Сопоставительный анализ результатов ЕГЭ по русскому языку и математике за последние три года позволяет увидеть:

- стабильно высокую успеваемость учащихся МОУ СОШ № 2 г.Нарткала;

- рост среднего балла, высокое качество знаний.

Сто процентную абсолютную и качественную успеваемость по результатам ЕГЭ показали учащиеся по всем предметам. Учащиеся школы показали в 2010-2011 учебном году более высокий средний балл по Российской Федерации и КБР абсолютно по всем предметам. 

Более 30 выпускников школы, получившие высокие баллы по результатам ЕГЭ в 2011 году поступили в ведущие вузы Москвы и Санкт-Петербурга.

Анализ результатов  ЕГЭ свидетельствует о высоком уровне профессиональной подготовки всего педагогического коллектива. 

         В целях реализации задачи развития у учащихся интеллектуальных, творческих и коммуникативных способностей посредством коллективных творческих дел учащиеся начальных классов принимают активное участие в международной математической игре "Кенгуру", во Всероссийском конкурсе "Русский медвежонок", в интеллектуальном марафоне.

       Кроме того, учащиеся начальной школы принимают активное участие в различных конкурсах школьного, районного и республиканского уровня. Огромное внимание уделяется работе МО учителей начальных классов /руководитель Е.В. Ковязина/.

       Методическая работа в  школе на современном этапе приобрела особую значимость. Вся работа методического объединения направлена на совершенствование качества урока, повышение его эффективности, на внедрение инновационных методов работы. Учителя принимают участие в различных конкурсах районного, республиканского уровня.       

• Деятельность Школы направлена на:
  • достижение и подтверждение обучающимися образовательного ценза среднего(полного) общего образования, удостоверяемого соответствующим документом
  • интеграцию личности обучающегося в системе национальной и мировой культур
  • формирование общей культуры обучающихся на основе усвоения обязательного минимума содержания общеобразовательных программ
  • воспитание у обучающихся гражданственности, патриотизма, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, семье
  • адаптацию обучающихся к жизни в современном обществе
  • создание основы для осознанного выбора профессиональных образовательных программ

Программно-методическое и информационное обеспечение

Уровень учебно-методического обеспечения образовательных программ, реализуемых МКОУ СОШ № 2 г.Нарткала, позволяет осуществлять учебно-воспитательный процесс на должном уровне на всех ступенях обучения. Обеспечение учебниками осуществляется библиотекой и родителями. Библиотека постоянно пополняется художественной, справочной и методической литературой, необходимой для осуществления учебного процесса. Кроме того, методическая литература приобретается учителями школы.

Библиотечный фонд школы составляет: учебники 321 экз., художественной литературы 14580 экз., методическая литература и энциклопедии.

В школе имеется медиатека, сформирован электронный каталог библиотечных ресурсов.

Информационные технологии, как особый ресурс системы образования приобретают особую значимость и в учебном процессе, и в управленческой деятельности. 

Основные характеристики единого информационного пространства школы:

-       подключение школы к скоростному  Интернету (сентябрь-октябрь 2012 г.);

-       количество учащихся, на один компьютер  - 11 человек;

-       обеспечение более 80 % учебных кабинетов ОУ автоматизированным рабочим местом учителя (АРМ) и аудио-видеотехникой;

-       наличие в  ОУ шести интерактивных комплексов;

-       создание собственного Интернет-ресурса (сайта);

-       внедрение электронного документооборота, в том числе введение с 01.09.2012 г. электронных журналов;

-       через специально организованную систему папок в локальной сети;

     с использованием ПК 1С Школа 3.0;

-       использование электронной почты;

-       получение школой стандартного (базового) пакета программного обеспечения и установка лицензионных программ;

-       достраивание школьных локальных сетей путем подключения к ним 3 учебных и 4 административных помещений;

-       наличие серверных станций в школе;

-       переход на доменную систему организации школьных локальных сетей,  позволяющую системному администратору управлять рабочими станциями пользователей.